Pensamiento Algebraico

El conocimiento algebraico para los alumnos de bachillerato, es esencial por su aporte a la comunicación y expresión de las matemáticas, a la construcción de modelos y a la estructuración de formas de razona-miento. El Álgebra no debe ser vista de forma abstracta, árida y descontextualizada que desmotive a los estudiantes y los lleve a limitarse a memorizar conceptos y procedimientos sin comprender su verdadero significado, que es la solución de problemas en la vida cotidiana. De modo que, Pensamiento algebraico, responde al enfoque educativo vigente de enseñanza y aprendizaje basado en competencias. Además favorece el pensamiento y juicio crítico, el rigor en el método de trabajo, la formulación de hipótesis y conjeturas, la presentación y defensa de resultados, la construcción de fórmulas para resolver problemas, la valoración de las ideas de los demás, la importancia del trabajo en equipo. Uno de los principales propósitos del presente libro, es que los alumnos puedan abstraer, inventar, probar y encontrar el sentido a las ideas matemáticas. Los estudiantes tienen dificultades para solución de problemas en matemáticas, cuando precisamente los problemas son los que real-mente pueden potenciar el aprendizaje de la matemática y evidenciar su utilidad. Por lo tanto, esta obra, privilegia la utilización de estrategias de enseñanza en las cuales los estudiantes les den sentido a las matemáticas en un contexto auténtico basado en problemas tangibles y cotidianos.