La orientación vocacional como experiencia subjetivante

La orientación vocacional como práctica subjetivante invita a pensar las problemáticas denominadas “vocacionales” desde el reconocimiento de las potencialidades del sujeto, el respeto por su singularidad, el registro del entramado social que lo atraviesa, la inexistencia de un saber certero sobre el enigma de la vida y las vicisitudes del elegir. El eje está puesto en los procesos de orientación vocacional, experiencias que se organizan como un dispositivo que bascula entre las prácticas pedagó