Acreditación de los centros educativos

  • Acreditación de los centros educativos

Acreditación de los centros educativos

Autor:

Giovanni Marcello Iafrancesco Villegas

Este libro, el primero que se produce en Colombia proponiendo criterios e indicadores para orientar la autoevaluación y acreditación de los centros educativos, profundiza en ...La evaluación y acreditación de los PEI, de sus procesos formativos, de su currículo (macro y micro), de su gestión administrativa y de la forma como se maneja el recurso humano en las instituciones. ...La investigación evaluativa como estrategia para autoevaluar y acreditar instituciones, planes y programas con tipos de evaluación como la intermedia, la terminal, la diagnóstica, la formativa, la sumativa, la interna, la externa de process, la de impacto, la participativa, la analítica, la global, la de referentes, la localizada e iluminativa. ...La evaluación desde la perspectiva de una educación, escuela y una pedagogía transformadora, desde sus tareas el desarrollo humano, la educación integral por procesos, la construcción del conocimiento, la transformación socio-cultural, el liderazgo y la innovación educativa.

    Descripción:

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    Cantidad

    $ 291 MXN

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    Aprox. 8 días hábiles

    SKU#. 6869526

    EAN#. 9789582007768

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    • Este libro, el primero que se produce en Colombia proponiendo criterios e indicadores para orientar la autoevaluación y acreditación de los centros educativos, profundiza en ...La evaluación y acreditación de los PEI, de sus procesos formativos, de su currículo (macro y micro), de su gestión administrativa y de la forma como se maneja el recurso humano en las instituciones. ...La investigación evaluativa como estrategia para autoevaluar y acreditar instituciones, planes y programas con tipos de evaluación como la intermedia, la terminal, la diagnóstica, la formativa, la sumativa, la interna, la externa de process, la de impacto, la participativa, la analítica, la global, la de referentes, la localizada e iluminativa. ...La evaluación desde la perspectiva de una educación, escuela y una pedagogía transformadora, desde sus tareas el desarrollo humano, la educación integral por procesos, la construcción del conocimiento, la transformación socio-cultural, el liderazgo y la innovación educativa.
    • Alto del Empaque
      13
      Ancho del Empaque
      36
      ISBN
      9789582007768
      No de Paginas
      164
      Profundo del Empaque
      18
      Tipo Libro
      Impreso
      Autor
      Giovanni Marcello Iafrancesco Villegas
      Ano
      2004
      Edicion
      1a.
      Idioma
      Español
      Formato
      Rústico
      Genero Literario
      Sociología

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