Laberinto De Palabras

Laberinto de palabras es una innovadora aproximación a la lectura a través del uso de estrategias de comprensión lectora que se presentan, detallada y amigablemente, para fortalecer no sólo la adquisición del hábito de la lectura, sino, fundamentalmente, para que el estudiante comprenda los textos a los que se enfrenta en forma cotidiana. Las autoras, reconocidas especialistas en la materia, pretenden que de una manera crítica y selectiva el alumno dirija su propio aprendizaje, y el maestro lo motive y guíe en el uso de estas estrategias de la forma que considere pertinente de acuerdo con las características de su grupo y de cada alumno en particular. La obra está organizada en 18 unidades bellamente ilustradas, cada una de las cuales está constituida por diversas actividades y estrategias enfocadas al análisis y revisión de alguno de los distintos tipos de texto como el cuento, la poesía, el artículo de opinión, la historieta, la epístola, la crónica, entre otros. Pensado como un libro de actividades para cualquier nivel de secundaria, esta obra destaca por su cuidadosa selección de textos, que dan lugar a la formación valórica de los alumnos, a la vez que los enfrenta a lecturas que requieren análisis y comprensión reflexiva. De este modo, las estrategias de comprensión lectora presentes en este libro son un conjunto de herramientas, fundamentalmente lógicas, que ayudan al estudiante a salir de aquel laberinto en el que muchas veces se siente atrapado al no comprender lo que lee. La trayectoria de cada una de ellas respalda la propuesta pedagógica presente en Laberinto de pa-labras, cuya única y primordial meta es que alumno y maestro conciban la lectura como una actividad constructiva y placentera.