Razonamiento Complejo

Razonamiento complejo para el desarrollo del pensamiento matematico, segunda edicion, cumple con el temario propuesto en el campo disciplinar de Matematicas y razonamiento complejo, que aplica el sistema educativo de bachillerato del Estado de Mexico, de acuerdo con la Reforma Integral de la Educacion Media Superior (RIEMS). El objetivo primordial del texto es que los estudiantes privilegien el pensamiento, la memoria y la abstraccion como herramienta para la resolucion de problemas: como piensa la gente? como se desarrollan los procesos del pensamiento? en que medida se adquieren habilidades en la solucion de ciertas tareas? Las demandas cognitivas de la sociedad requieren la educacion competente del los estudiantes, por tanto, es necesario que desarrollen su capacidad de analisis, razonamiento en la transmision de ideas para resolver problemas y situaciones reales en diferentes contextos educativos y profesionales. Cada unidad inicia con una evaluacion diagnostica; la gestion de la informacion de la unidad en cuadrantes didacticos, actividades que evaluan el avance del alumno en la competencia propuesta y rubricas que le permiten ser un gestor de su conocimiento. Con estos recursos se desarrollan gradualmente las competencias disciplinares y genericas consideradas para el curso.