Juego psicoterapeutico para el desarrollo emocional

La guía necesaria para orientar la función del terapeuta y optimizar su desempeño. Los niños son acción y movimiento constante. A veces ese movimiento es desordenado, confuso, resultado de una energía que se sobrepasa en el interior de su ser. Dicha energía, sabemos, debe ser encauzada para ayudarlos a crecer de lo contrario, se desborda y causa más daño que beneficios. Lorena Fernández brinda una guía que permite a los terapeutas ser dadores de momentos que permita a los niños encontrar alternativas de solución para las vivencias cotidianas que para ellos no tienen claridad momentos donde puedan transitar de la desorganización a la organización, de la actuación tormentosa a la actuación pausada. El juego ha sido concebido como el lenguaje por excelencia de la infancia, y se han propuesto múltiples formas de emplearlo nosotros lo concebimos como la oportunidad que tiene el niño de verse proyectado en un tiempo de su vida en que el espacio en donde lo realiza y el acompañante que se lo propone (el terapeuta) lo sabrán contener lo necesario para reencontrarse consigo mismo.